北京大学基础教育论坛社会情感学习工作坊

这次工作坊活动为教育者建构一个自主探索、相互理解和支持的情感空间。体验式活动将帮助教育者感受个体在从事情感劳动过程中的情绪表达，进一步理解个体情绪在社会关系和学校、家庭、社会文化体系内的建构过程。通过参与即兴表演、故事线、角色扮演等活动，教育者将梳理自身的情感经验，学习为自身赋权，重新理解教育者角色以及与学习者的情感链接。除此之外，工作坊也会对社会情感学习中教育者的反思性实践研究进行分享和讨论，从批判和跨文化视角，探讨社会情感学习为国内教师教育提供的一种实践可能性。

活动1. 场景还原

活动2. 即兴表演——故事线活动3.一起跳

活动4.角色扮演

2019年1月北京